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师。她面容温婉，气质甜美，笑起来眉眼弯弯，毫无传统理科教师那种刻板与疏离。今天讲的是简易平面几何，旨在引导学生们认识空间的基本构成：点、线、面如何共同编织出我们所感知的世界。 艾尔勒安静地坐在座位上，目光清澈如水，追随秦老师的讲解。但在他那双洞悉宇宙本质的眼中，黑板上的三角形、坐标系不过是人类用最直观却也最表象的方式，去触碰浩瀚时空的一角。他知道教学需要循序渐进，但内心深处，一个念头悄然升起：何不让他们瞥见那层表象之下，更为恢弘壮丽的真相？ 当秦老师讲到“立体空间的三维特性”时，艾尔勒轻轻举起了手。动作不突兀，却瞬间吸引了全班的目光，包括讲台上温婉的秦老师。经历过之前那场震撼灵魂的“真相课堂”，没人再敢小觑这位新同学。 “秦老师，”艾尔勒的声音平和而...