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，手中拿着新贡生名册。昨日五域通商署成立后，市集已稳，百姓敢讲价，商户肯备货，连孩童都能买糖糕。如今该轮到学问这条路了。 堂内已有十余人就座，学者甲坐在东侧案前，面前摊着竹简与墨笔，正低头誊录昨夜推演的星序图。敌国学者乙则立于西侧沙盘旁，用炭条在黄沙上划出弧线与刻度，口中念着数字。两人尚未交谈，气氛如隔深谷。 我将名册递给随行文书：“昨夜点过的新贡生中，有三人通两国古文、精算术图谱，即刻召来。” 不到一盏茶工夫，三名年轻学子入堂跪坐，分别立于两派之间。我道：“今日起，你们三人任记录协理，凡双方论述，须同步转译成对方可读之文，每日午时交我过目。” 学者甲抬眼，眉头微皱：“以竹简记事，一字一句皆需审慎，岂能任由速写符号代之？” ...