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分卷阅读88（第1页）

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对了。简泽安，你上来讲讲你的思路”。

这种被gao度关注的gan觉……

怎么说呢？

痛并快乐着。

痛当然是因为动不动被关注，需要一直gao度集中注意力，而且随时准备被叫起来讲思路，而且有时候还会遭遇老师们的“恨铁不成钢”攻击，比如“你这dao题要是zuo对了，那你就……”。

快乐，那就不用说了。

坦白来讲，哪个学生不喜huan因为成绩好、j步大被老师关注呢？

不少学生可能表示不在乎，但他们未必是真的不在乎，很可能是因为zuo不到，或者懒得zuo，自我欺骗，嘴yg地说自己不在乎。

是因为惰xg或者理解力不足无法提gao成绩，所以才表现得对成绩无所谓，而不是相反。

哪个学生心里没有期待过被老师用赞许骄傲的目光看着、说一声“你这次考了

简泽安在知dao成绩之后就立刻喜滋滋发了v信给程zi琛，毕竟这个成绩里面，他觉得至少有一半是程zi琛的功劳。

虽然学习和zuo题是简泽安自己在学在zuo，可是梳理知识dian、划重dian题还有讲题，都是程zi琛一直在帮忙。

程zi琛中午的时候大概看手机了，给了他回复：

【恭喜！j步非常大。听说你这次是全年级j步最大的，年级大会应该能拿到最佳j步奖。】

简泽安看了，嘴巴都快咧到耳n了。

虽然一天听到的夸奖不少，但是来自程zi琛还是不一样。

毕竟对方又是学神，又是一直在帮自己补习的发小。让程zi琛赞许多少也有一些得到gao人认可，以及没有辜负对方付chu的gan觉。

简泽安正想说多亏了你，那边又dao：

【放学之后给你庆祝一xia？】

【好啊，不过这次必须我请你！你有什么想吃的不？要不是你我zuo梦都想不到自己可以上500分！】

【日料吧。上回我记得你提过游戏城附近新开了一家，去试试。对了，要不要顺便去游戏城玩一会儿？也算给你放松放松。】

简泽安都愣了。

程zi琛主动说要跟他去玩？？