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她记得看完邮件后,一下子乐起来,也不知道这次的沙龙主题是哪位天才想出来的。这个议题,她与rry之前还讨论过,当时他们有过一组对话。
rry问她:如果发生雪灾,人人都需要食物,卖方能不能加价卖汉堡和热水?
她记得自己斩钉截铁回答,“不能,因为加价的话,实在伤害穷人,帮助富人。加价既不公平也不能接受。”
rry更换商品类型,继续问:如果发生雪灾,人人都需要清雪工具,卖方能不能加价卖工具?
她犹豫后回答,“可以加价。因为从供求关系上讲,加价是尽管不公平,但是可以被接受。”
导师继续增加附加条件,问:还是刚才的问题。如果发生雪灾,人人都需要工具来清理压在屋顶的雪,不清理的话房子会坍塌,卖方能不能加价卖工具?”
她因为工具与生命的联系不及食物与生命的联系直观,犹豫后一直沉默不语,许久才告诉rry她反对加价。
她当即决定,自己在沙龙上要分享这三个问题和回复。
李豫因为是系里资历最浅,
在唐宋在向李豫介绍自家族谱时,学校bbs的交流区有个帖子漂到热门。发帖人没匿名,是交流区一个非常活跃的id,更熟悉这个id的人会知道这是高宁。他的帖子主题是迟到的歉意和另类的感谢。
“我在今天之前一直以为需要向李老师道歉的是给她起绰号,是匿名发帖吐槽她,是出尔反尔又让她无限包容的同学们。今天反复思索后,我发现自己在整个事件中做的恶并不比我的同窗少。
我为我们以多欺少的行为道歉。第一周课堂结束后,班上大部分学生对课程考核方式的改变都表达了不满,部分学生是行动派,第一时间投诉到学院。当周,学院组织了十几名学生代表开座谈会,可惜作为当事人一方的老师并未被告知参会。那次座谈会我记得后来主题已经偏离了原本的诉求,变成大家质疑学院为什么派一名刚毕业的青年老师来教授我们专业课。学院怎么向老师转达压力的,我并不清楚,只知道第二周李老师给了我们一个新的选择。
尽管有了新的选择,但她依然没有妥协,按照她自己的思路教学,课堂上和课外需要我们阅读的材料一样没少。其实过完那周班上大部分同学包括我已经接受她的教学模式,因为每堂课都会有思考,有收获。
我为自己携弱进行道德bangjia的行为道歉。课堂开始步入正常节奏,不愿意付出的同学也做出了选择从而放飞自我。可惜有人在放飞过程中反悔了。当他一遍一遍在我耳边嘀咕的时候,我选择站在同学那边。因为我找过老师两次,每次的主题是替同学讨要一个反悔的机会。是的,因为我是课代表,为了所谓的敬业来替同学们争取权利。老师再次同意给选择的机会。"